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在线%受访者希望加强准入审核www.3651555.com

发布日期:2019-11-07 07:27   来源:未知   阅读:

  名师课堂、一对一辅导……在线教育的发展让很多人通过网络获得更多教育资源,给学习带来了便利。日前,教育部等11部门发布《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,对扩大优质在线教育资源供给、构建扶持在线教育发展的政策体系等方面进行了具体规定。

  上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2005名受访者进行的一项调查显示,86.9%的受访者使用过在线%的受访者觉得在线%的受访者觉得在线教育教师资质缺乏保障、授课水平有限。

  天津某高校研二学生吴威(化名)为准备公务员考试报了线上培训班。他身边很多同学也购买过考证和英语等在线课程。

  王晶(化名)在南京某事业单位工作,女儿读小学三年级。王晶给女儿报了英语和数学的线上课程。“通过线上平台可以进行一对一的口语练习,还可以根据自己的时间约课”。

  调查显示,86.9%的受访者使用过在线%)是受访者选择在线教育的主要目的,接下来是丰富兴趣爱好(45.9%)、升学考试辅导(33.7%)、拓展视野和知识面(26.2%)以及课外补习(25.3%)等。

  吴威特别喜欢看录播的课程,“虽然没有直播的互动性强,www.3651555.com,但是可以随时调整进度条,遇到掌握得比较好的知识点就跳过,不太理解的就可以停下来多思考一会儿”。

  数据显示,受访者认为在线教育的主要优势是灵活安排学习时间、方便学习(64.9%),可根据学习效果调整进度(59.7%),课程资源丰富全面(55.8%)等。

  中国教育科学研究院研究员储朝晖分析,在线教育的发展使得不同地区的学生均有机会获取优质的课程资源,还解决了参加线下培训的交通问题。

  数据显示,受访者选择在线教育关注的因素包括:课程设置(60.1%)、上课时间(57.8%)、师资力量(57.0%)等。

  76.6%受访者觉得在线后青年郑齐今年夏天报了尤克里里的线上课程。郑齐起初担心老师线上指导学生不方便,但后来发现自己多虑了。“通过微信群,我们可以把个人练习视频传给老师,请老师纠正”。